如何翻越GRE考试这座“大山”

随着出国热的持续升温，想要出国留学的学生越来越多，从这几年的高考弃考趋势就可以看的出来。虽然这给我们这些早就有出国志向的孩纸们增加了不少的竞争，但总体来说这是好事——尤其是自笔者这个当年受到高考迫害的孩子的眼中来看，追求更加公平的竞争无可厚非。 但无奈有很多人像笔者一样醒悟的比较晚，大学了才开始忙乎出国的事，这样看的话，留学读研就成了唯一的途径——别告诉我毕业了你要出国打工挣钱，如果以后不能进入外国的上流社会，出国也失去了其本来的意义。在这个逐梦的过程中，GRE成了需要翻越的第一座大山(原谅我忽略了TOFEL，那个实在很基础……)。

于是大家就开始拼命无脑准备GRE，从精神上来说，笔者支持这样的同学，至少毅力尚佳。但从效果来看，没有抓住GRE实质的同学，难免要在考试过程中吃亏。

1.首先要搞明白的一点是：GRE究竟是什么考试?

这个相当问题相当小白，Graduate Record Examination, 知道全称的同学们自然就会知道这就是个考研考试，而不是英语考试。但知道这个的同学并不少，能够理解的人并不多。如果是考研考试，那么复习的侧重点就应该是提高学习能力，而非一味加强英语水平的训练。大家可以想一想，如果是中国的考研政治，大家一味学汉语，可能这样复习么(当然GRE毕竟和中国考研有很大区别，英语的学习还是占很大比重的，只是不能占全部比重，下文将会提到)?而且也正因为是考研考试，一定的准备时间就必要的。这就是说，大家看看中国的考研考试考生一般要准备多长时间，用什么样的强度来准备，那么就不应该给美国的考研考试以歧视吧。

但客观的讲，美国的考研考试的确不需要中国那样长的时间，因为GRE很特殊——里面不涉及任何的专业知识，只是单纯的从基础数量和语言分析方面考察学习能力。由于学习能力很大程度上是天生的，所以复习时无非只是加强方法，熟悉题型，养成一种特定的思维习惯——一种ETS倡导的有助于良好学习的思维习惯。

2.那么第二个问题就来了：GRE考逻辑吗?

稍微细心点的同学会注意到我上文中尽量避免使用了“逻辑”两个字，因为GRE和考逻辑差之甚远。

但这也并非是说GRE与逻辑没有关系。恰恰相反，逻辑思维穿插于GRE之中，因为GRE考察学习能力的方法就是通过一定的逻辑思维来实现的。但这些逻辑思维都是生活中运用的逻辑，与真正的逻辑相差甚远。有条件的同学可以去问问学逻辑学的同学，他们是怎么学逻辑的，就会发现，GRE里面的逻辑思维几乎不能称为逻辑了，因此也不算是考逻辑。因此GRE复习的重点也不是学习逻辑思维，而是巩固现有的逻辑思维——为了考GRE而抱着一本逻辑大厚书啃的同学可以放一放了吧。

3.中国人考GRE能考过美国人吗?

这里暂且忽略掉因为作弊而拿到高分的那批国人，总的来说，中国人和美国人最后的GRE得分是不相上下的，大陆的考生高分多一些，低分也更多。这乍看是不合情理的，中国人就那么牛，考美国的考研考试都能跟老美叫板?美国人学习了那么多年，GRE的考试模式也更适合于他们，但面对中国人时确实不占优势。

原因之一当然是数量分析，因为GRE的这个部分甚至连数学的边都够不上，没有复杂的运算，一般的中国子民，在经历了中国多年数学残酷的洗礼后(注：这句话是道出广大考生的心声，笔者数学成绩一直接近满分)，看到GRE中的数学就好像狼见到了羊一样捞分。

而语言推理部分，由于英语学习的确和汉语学习不同，需要不停地背单词，这方面我国人再次占优——大家都是从小到大一路暴力背过来的。当然优势在于中国人勇于下苦工去背，因为词汇量毕竟肯定及不上美国的孩子。美国对于高中毕业生的基本要求是词汇量四万，就算教育体制再怎么宽松，美国学生在这一点上应该是可以达标的，而笔者在考完GRE之后，粗略算一下词汇量也只是两万左右。但众所周知，红宝书给力了十年多，就是因为那些精选的单词给了中国学生一个背单词很好的捷径。红宝书6000-7000的单词，很多都是美国学生至少要在词汇量到达四万以上后才能接触到的单词，我们轻松就可以接触到，这就是中国教育的必杀：抓考点的能力。美国考生在有关考点处的单词反而被的不牢，劣势毕露。

但国人又明显地在作文处处于绝对劣势。美国考生可以轻松拿到高分甚至满分的项目，国人却只能考人家的一半分。就连笔者的作文一向在国人中比较占优，最后考试时冲击满分还是失败了。除了语言文字的运用能力有所欠缺之外，也与国人的写作习惯有关。

4.那么作文的实质是什么?

GRE的作文叫AW，Analytical Writing, 分为Issue和Argument，国人普遍理解为立论文和驳论文——一个穷白话，一个挑错。这样是不准确的。Issue的精髓在于复杂兼顾，得让ETS判卷人(现在据说是e-rater判卷，所以判卷的也不一定是人)看到思维的全面性，这和穷白话是不同的。有的人费劲力气码了700字，由于片面最后却只得一半的分数。这里要重点强调的是，GRE的作文不要废话，但是能多写就多写。不管判卷者是人是机器，可以肯定的是，都是老手。我们要追求字数，绝不是用模棱两可的废话堆砌成的，而是用个天马行空般广泛的思维铺就而成的。一个思路至少能写出50字吧，有些甚至更多，所以只要头脑运转的快，考虑的点不是很全面都可以轻松写下700+的文章。由此可见，字数从来都不是第一需要关注的问题。只要有brainstorming的能力，写出文章来也会很容易。

当然有的同学可能虽然思路非常清晰，但写起文章来却最是卡壳，顺接什么的做的也不好，句式没有变换，这个问题我在以后的文章中会详细说明，但可以肯定的是，思路清晰语言不好的同学的得分是一定要强过思路混乱语言优美的同学的。

再看Argument，复杂全面依然是主旋律，在这方面大家的误区要明显比Issue要多。从argue字面意思上来看，是争论的意思。而所谓争论，即没有绝对的正确错误，再怎么看也都是一家之言。一家之言最重要的当然就是考虑问题的全面性，不然怎么会有说服力。而现在很多同学对此并非给予很大重视，认为argument就是改错，通篇肯定性的语气滥用不说，对于各种可能性的替代措施也讨论的很少——这些都是受到了脑海中默认的“argument比issue容易”的荼毒啊!虽然看似有些argument中的错误很弱智，但大陆的考生没有几个人能够讨论的明白，这是非常关键的症结所在。

5.最核心的问题：GRE的目的是什么?

受到传统考试的思维导向，大陆考生见到GRE就像见到了敌人一样，经常用类似“杀鸡”的说法鼓舞士气。但事实是，GRE不是敌人。

很多人都知道，申请中GRE并非占很大比重，而只是名校的敲门砖。但明白了这点，大家却没有付诸于行动，还是欠缺对于GRE的思索。既然GRE的作用是这样的，那么我们就应该能想得到GRE应该会和中国的考研考试有本质的不同吧。为什么GRE的分数并非那么重要?尤其是去年GRE改革后，采用的新计分方式更是让同一实力段的学生之间的分数差距显得更加的小——从10分改到了1分的差距——视觉冲击力上减轻了很多。为什么ETS会在官网上发一些质量过硬的GRE复习资料?为什么GRE要公布作文题库?

好好想一想的同学都会明白，GRE不是绊脚石，而是垫脚石。

以公布题库为例，GRE显然不是要考生练习所有的题库而累到吐血，而是让考生从一系列的练习，能够达到一种新的思维高度，给予过苦工的同学们应该能够体会到自己的思维转变是多么的大。

所以，综合来看，GRE的实质就在于——让考生能够真正具备研究生的实力。

ETS不是傻子，他们早就注意到了数量分析中国人很牛，但一直都没有做出大的变动。他们也知道语言推理大家的考分也逐渐越来越高，但也没有做出大幅度调整难度的举动。因此可以看出，GRE的趋势不是向越来越难拉开档次的方向发展，而是以实用为主，让考生通过复习GRE完成自我的超越，掌握研究生需要具备的很多素质。

考高分也好，考低分也罢，ETS从来不指望以这个拉开档次，而是通过GRE高分的激励，鼓励考生们努力进步，这才是GRE的精髓。以笔者为例，由于在本专业考生中(考试信息中曾经填写了专业)GRE成绩拔尖，GRE成绩就被ETS免费到处发放，使笔者收到了大量世界顶尖大学的邀请，为笔者的求学道路提供了很大的帮助。而如果有些同学没有考好，也可以再考几次，一般的学校都是只看最高的成绩，这也说通了之前的笔者的理论——只要成绩达到一定水平，自身达到了一定素质，GRE的任务就已经功德圆满。

因此，考GRE不必害怕，也别觉得自己有多牛——考好了自己的英语水平不见得多好，学术能力也不见得多高。因为这只是一次磨砺的过程，相当于交了1400多RMB报了一个班，提升下自己的硬实力，只不过学习要靠自己。如果不能顺利考过GRE，以后的研究生道路也不会平坦——GRE从来都不是敌人，只是一个帮手。

在复习资料漫天的今天，能考出高分的同学们依然不多，笔者以鹤立鸡群的高分，苦口婆心写下这篇不包含解题技巧的文章，只是希望广大考生能够正视GRE，认识GRE，理解GRE。唯有这样，才能成就高分。唯有如此，才能辨清方向。

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