雅思听力简单表格题技巧

雅思听力简单表格题技巧。为各位考生整理了雅思听力简单表格题的解题技巧，供考生们参考使用,下面为大家整理了雅思听力简单表格题的解题技巧，供考生们参考，下面和小编一起来看看吧：

简单表格题目的特点是“给定信号词”较为明确，答案较容易捕捉，答题难度相对较小，但是对答案的格式要求比较严格。简单表格题通常出现在考试section1部分，主要集中在个人信息表格的题目中，这种题型可以说是雅思听力考试中最典型的考核考生听写能力的形式。

免费咨询电话：400-618-0272    

所谓“给定信号词”即是题目中已经给出的已知信息，在听题过程中，这些已知信息的到来预示着答案即将出现。如下例：

Guest Registration Form

Name of guest： _________________

Room No.： ____________________

Payment by： ___________________

如范例所示的guest name, room number, payment均为在听题过程中引导听者定位和捕捉答案的重要提示。

个人信息表格在考试中多以申请表，注册表格形式出现，在考试中，考察频率最高的是例如：国家(country)，国籍(nationality)，城市(city)，学科(faculty)，语言(language)，人名(name)，地址(address)，日期(date)，电话号码 (telephone No.)，传真号码(Fax No.)，邮编(post-code No.)，价格(price)等专有名词和数字考点。

在备考过程中，要注意一系列的专有名词其各自的考点特征，例如国家，国籍和城市之间的联系和区别。见下例：

录音原文：Q： Where were you born?

A： I was born in Adelaide.

题目：Nationality： ________________

免费咨询电话：400-618-0272   

此处nationality一栏应该填写Australian，如若问的是country则填Australia。如果考生不熟悉，甚至不知道 Adelaide，那么要反应到阿德莱德是澳大利亚的，那要答对就比较困难。因此，平时应注意积累常见城市名及其对应的国家名，例如：

Australia(澳大利亚)：

Canberra 堪培拉

Brisbane 布里斯

Melbourne 墨尔本

U.K. / the United Kingdom/ Britain (英国) ：

免费咨询电话：400-618-0272    

London 伦敦

Sheffield 谢菲尔德

Manchester 曼彻斯特

Canada(加拿大)：

Ottawa 渥太华

Vancouver 温哥华

Toronto 多伦多

另外，人名的填写和国家、国籍等专有名词一样，填写的时候需要注意大写。还要注意需要填写的是full name(姓和名)，还是First  Name/Given Name(名)，或者是Surname/Family Name/Last Name，因为不管是多写还是少写，均会被扣分。

免费咨询电话：400-618-0272    

平时注意常见人名的拼写，比如Thomas, Johnson等。考试中如果听到不熟悉的人名，考生不必紧张，原文内容一定会将其拼读出来。见范例：

Hewitt(081115考题)，Hardie(20090207考题)，

再比如日期的写法有两种，分别是“日”“月”“年”或“月”“日”“年”。

Next tour date： 18th April, 2008 / April 18th, 2008

注意月份要把单词拼出。除了以上点到的一些信息外，像学科名称，语言等的大小写以及一些在拼写上较容易犯错的单词在备考过程中也要加以注意。

另外，地址的填写中，城市、街、道、路等名称应当注意大写。例如：

Exhibition Address： Maple Avenue, Toronto (20090110考题)

提示大家，凡是数字加字母考点，字母均需注意大写，比如考试中出现的门牌号码有时是数字加字母，那么此时字母应当注意大写。类似考点还包括flight No.(航班号)，post-code No.(邮编)，student card No.(学生证号)，reference No.(查询号码)。例如：

免费咨询电话：400-618-0272   

Address： 16C Biggins Street South Hills (剑二test2)

Reference No.： 39745T (剑五test1)

以上就是为大家整理的雅思听力简单表格题的解题技巧。

相关推荐：

新浪微博：