2014年6月21日托福口语小范围预测

Task 1

1. What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.

2. Your university is planning to replace paper books and magazines in its library with electronic books. What are the advantages and disadvantages of this plan?

3. Describe a subject that you enjoy studying

　　　拨打免费电话400-618-0272，咨询托福疑难

Task 2

1. Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities.

2. Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?

3. Should children be required to do household tasks as soon as they are old enough？

>>　

Task 3

1. 学生写信给校报 希望剧院的assistants can be paid and trained

BOY：当然好 原来大家是义务的 所以另有一份真正的工作(real job)如果有冲突就只能选择real job，现在付钱就可以更好的工作了

Boy: 现在的舞台背景比以前复杂很多 如果有专人指导 效率更高 而且play 本身也会变好

>>　

2. 【学生通知】：大学计划在晚间增开当代文学课modern literature。好处1、现在的文学课越来越popular 了，把小教室换成大教室，让更多同学有机会参加enroll。方法2、在晚间上课，能让更多的人来听。

【学生态度】：男生反对。理由1、小教室更方便。大教室上课，学生一多了，参加group discussion的机会就少了，学生就学不到很多东西。理由2、晚上上课不现实。晚上，学生都有自己的jobs to do and社交活动activities，没时间来上课。

3. 学校在考试复习期间举办什么娱乐活动，期间取消校内公交车，有人感到不满给校长写信，原因一是噪音影响在宿舍复习的人，原因二是取消校内公交车对要乘车的人很不方便。对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去图书馆看，不一定非要在宿舍，图书馆很安静。其次学校很小，去哪里都可以步行，不行横穿学校只要30分钟，况且公交车只取消几个小时而已，no big deal. 题目问女生的观点和理由.

关键词：预测 6月21日 托福口语 机经

推荐阅读〉〉〉

Task 4

1. behavior exposure 大概是心理学暴露疗法的意思。阅读text是说孩子有时候不愿交往，害怕负面影响。lecture ：教授的孩子Tommy 11岁，搬到洛杉矶以后，Tommy 不敢和别的孩子玩，可是又想玩，有一天Tommy看着窗外的孩子很郁闷。于是教授说：Tommy ，我们去买雪糕，然后路过那些孩子的时候打个招呼说“HI”，然后去了之后孩子们都很友善，第二次叫Tommy 赞扬别的孩子的车，然后就融入孩子们了。

2. 【课文要点】：心理学的一个概念——effect。大意是：人的想法容易被事先知道的内容左右。 【教授举例】：教授举了一个例子：找一组人officers，告诉他们要做更多的工作，让他们更卖力。但实际上工作量不变，结果那些人都以为自己做了更多的工作。 待证实：药物的心理效果。教授举例说公司有职员感觉工作压力大,然后给他们一种药,让他们觉得是种可以提高精力的维生素,实际就是一般的药片,效果是大家的工作量都上升了。

3. Aggressive recruiting即商家在推广期间给与顾客一些实惠，积累顾客，推广期过后开始收费增加收入。 lecture举了一个gym的例子在说明这种策略的有效性。具体是，gym在推广期让消费者免费获得健身指导，一个月以后取消免费政策，结果大部分人都继续使用该服务，于是增加了gym的customer basis，是有效的。

Task 5

1. 一个女生在陶艺课 做了个花瓶后天要上交，本来做好，可是早上不小心打了碎成三块。女生说1.glue it together as the pieces are not tiny but afraid that the Prof. will discover and get low mark 2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to study。

2. 【学生困难】：女生要在校报发表一篇paper，但文章写得too long to publish。 【解决方案】：男编辑给他两个方案：方案1、删掉一半cut off the paper / make it shorter就能立即出版。但女生觉得每个部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer issue上发表publish。女生不太愿意，因为暑假大家都放假了，没人看得到。

3. 【学生困难】：女生父母weekend晚要来学校visit她，她很激动。他们会住在她一起住在她租的校外租即apartment里。问題是，她的公寓太脏乱，而且下午还要参加一个chemistry meeting,没时间clean the house。 【解决方案】：女生自己说出两方案：方案1、不去开会meeting用一下午时间打扫公寓。优点是房间会很干净，缺点是那个会对她很重要，她有很多东西不懂，需要去会上弄明白，落下的知识很难补回来。方案2、 开完会meeting后rush home打扫。缺点是这样只会有几分钟的时间所以不会搞干净clean。还提到她的父母不会在意她房间是不是干净，因为她们知道她不爱干净，会理解她。转述女的困难和方案，你的建议及理由

Task 6

1. 【讲课要点】：不能自身移动的海底sea bottom动物dwellers（居民）获得食物的方法feed有两种：第一种、active method：举例：海葵sea anemone 伪装成植物，寄生在其他动物身上，寄主又会放毒液，这样ea anemone 就能捕住食物了。第二种、passive method，举例：牡蛎Oyster，不动。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴边

2. 【讲课要点】：猴子常年栖息在树上，需获取水源来生存。获取水源有两种方法：来源1、食物：食物里含有很多水分，absorb moisture from foods，所以他们无需再另外喝水。举例：hobe monkey以吃树叶为生，他们爱吃很嫩的树叶tender leaves，嫩叶新鲜多汁，所以它们可以获取足够水分，不喝水也没有问題。来源2、雨水：雨后，找到存留在树叶上的水法，以补充水分。举例：Spider monkey生活的地方有一种特殊plant，叶子呈杯子cup-shaped leaves，雨后，这种叶子上会有很多积水，猴子可以喝。

3. 讲鸟类为什么可以进行长距离迁徙，举了两个例子来说明两种情况。一是在迁徙开始之前几个星期吃很多东西，储存body fat，增加体重40% ，飞行途中就靠消耗这些能量。二是利用飞行途经地区的地理特性减少能量损耗。就是借助上升气流获得飞行高度，这样可以少挥翅膀，很高效节能。

关键词：预测 6月21日 托福口语 机经

推荐阅读〉〉〉