托福109|勤于模考 精于分析 善于技巧

我认为我在和老师学习过程中最重要的收获就是技巧的提升。以前我做托福题目时，仅仅盯着文本，看一句翻译一句，显得非常迟缓，低效且正确率不理想。自从和老师们学习了技巧，我做题的敏锐程度得到大幅度提高，速度和正确率上了一个全新的台阶。 阅读上，比如长难句转化题，老师教我首先要抓住句子的主干和主语，然后根据逻辑修饰信息，通过这种方法，我极其迅速地选出了正确选项并且不受到其他选项的干扰。六选三的题目中，老师教导我在前面做题时就要全面快速地浏览一下所有段落、记下最核心的部分，这样我就能快速排除错误选项，节省了重看文章的时间。 听力上，最让我受益的是信号词法。比方说，虽然听力时间长内容多导致难以记到重点，但是可以根据明显的信号词如also, and, surprisingly等词抓住重点，着重在这个部分几下内容。同时，我还学到了如何划分文章结构，结构划分清楚后我就能知道每个部分讲什么，不会自乱阵脚。 口语上，固定搭配、段子、模板的背诵和应用非常重要。曾经我一面对口语就会惊慌失措、头脑空白。自从有了这些方面的积累后，我就能面对任何提问快速应用模板，非常稳定实用。 写作上，老师教我熟练地使用文章结构还有优秀的词组搭配，反复练习后就会取得非常良好的效果。写作需要语感的保持和多次的训练，熟能生巧，考试时就能大放异彩。