最高级的自律,是不用自律,所有一切都是自然而然的事情。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
---|---|---|---|---|---|
自测成绩 | 0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
学后成绩 | 7 | 7.5 | 6 | 6 | 7.5 |
学生成绩单
备考分析
备考方案
听力:学生上课认真,挺积极的,复述的时候还是比较参与的。听辨在班级里还是不错的,看得出基础还是不错的,技巧和考点上还需要再多讲解和练习,有问题可以课后问老师,目前做下来的题目正确率上都是挺不错的,课后的精听再去坚持。
口语:事件类的题目不要直接给出 when/where 这些点,尽量使用固定的故事把内容穿起来,语法错误注意过去式以及名词的单复数。
阅读:如果碰到出题意图较为晦涩,且文章题目对应方式较为抽象概括的话,那词汇也可能无法应付的,通常这类错题需要学生做好整理,找到规律。
写作:能比较好的给出对象的需求,然后匹配题干中的做法; 段落的结构也是很流畅的。不过在具体的论证时候 ,我们主体段1说 ,学生需要了解社会需求 ,但是后面的论证没有具体的指出 ,网络怎么帮助学生做到这点。同时主体段2中,我们说很多我们需要但是课堂不会讲的知识 ,网络上可以找到 ,但是我们也没有给出具体的例子,说明是什么样的知识 ,如果能给出,能更好的增加论证的力度。
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学生感言