大家知道，托福考试是需要较长时间在电脑面前答题，高分的学生除了语言能力外，还需要极强的爆发力，在考试限定的时间里完成大量的信息处理，对学生有一定专注度和能力的要求。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>| 成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自测成绩 | 0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
| 学后成绩 | 120 | 30 | 30 | 30 | 30 |
学生成绩单
备考分析
备考方案
同学是个学习认真、态度端正的学生。有着明确的学习规划和自我定位。学生清楚的知道自己的不足，并且在老师的帮助下，会取长补短，不断的完善自我。
在课堂上，他总是那个好问者，会与老师积极的交流沟通，并把自己的想法说出来。课下他是那个好“动”者，动脑经、动手笔是他课下的必备活儿，爱动脑经是他常常对老师提出的问题反复思考，直至让自己彻底懂了。动手笔是他总能及时的完成老师布置的作业，与此同时还会不断的搭配相应的题目来巩固课上课下所学的知识。
良好的学习心态也是取得理想分数的阶梯，吴同学十分重视劳逸结合，对于学习不是一味的死读书，而是注重效率，注重有效学习。在不断提高考试成绩之际，也培养了良好的心态，在应试教育背景下，这种良好心态显得难能可贵。
同学善于分析自我，对自我认知非常明确，希望在今后的学习中，能继续保持清晰的自我认知以及良好的心态，这将是未来乘风破浪的必备武器。
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学生感言