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学生情况
语言成绩
测我的英语水平>成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
---|---|---|---|---|---|
自测成绩 | 5.5 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
学后成绩 | 7 | 7.0 | 5.5 | 6.0 | 8.5 |
学生成绩单
备考分析
备考方案
一、写作
1.语言底子不错,有系统的语法概念。注意积累动态图常见的句型表达。尤其是逻辑连接词的正确使用,比如上升和下降关系之间是对比关系而不是并列关系。
2.词汇方面学生对动态图常见的表达不熟悉,但是提到相应的动词都有印象,课后需要结合笔记巩固复习。 3.课堂作业中尤其注意基本语法错误的避免,比如主谓一致和过去分词的正确形式。如果因为基本语法错误造成的失分会比较可惜。
二、口语
1.一些时态的问题没有注意,同时人称性别的部分和从句都有所缺失。在part3的部分,学生讲着讲着就会和自己的观点相违背,因此一定要想好自己的答案,然后再用具体额度事例去支持自己的观点。
2.课上讲解了part2的地点类,学生还是有很棒的想法的,例如酒店的描述和原因的阐述,可适当积累一些好的词汇例如ornament 3.在part3的部分,对于比较抽象类的话题要注意内容的合理性,同时选择一个小的点具体展开阐明会比直接的泛泛而谈好很多。
三、阅读
1.词汇的基础还是挺不错的,但是题目和文中还是会出现一些生词,而且好些还是比较关键的,熟词僻义这一块也有比较多的问题,词汇的提升这一块还是要继续加强的。
2.在做题的时候学生习惯的做题方法就是把题目读一遍,然后回到文中把相应的句子读一遍,再根据自己的理解得出答案,这样的做题方法当然是ok的,但是做题速度比较慢,考试的时候很有可能会占用做难题的时间,所以不太建议这么做,用课上讲解过的技巧来做题速度会比较快。
3.理论接受度是比较高的,语法什么的都比较ok,但是自己做题的时候就不太能灵活运用了,说明知道和实践是两码事,课后做题的时候一定要记得用上课上讲解过的做题方法,尤其是各种逻辑的处理,例如并列之类的。
4.做题的时候不要着急得从第一题开始做起,而是要先把所有题目都先看一遍,根据题目的定位难易程度开始做。
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学生感言