学生整体来说学习态度还是很配合的，词汇背诵这块非常的自觉也很积极。课程配合度比较好，作业都积极完成的，有问题及时沟通了还是会注意纠正的，出勤这块也比较理想的。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>| 成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自测成绩 | 7.5 | 9 | 5.5 | 6 | 9 |
| 学后成绩 | 7.5 | 9 | 6.5 | 7 | 7.5 |
学生成绩单
备考分析
备考方案
学生整体学习态度非常认真，上课很主动，笔记也记得很认真。课后作业完成的也很不错
学生心得：
对雅思口语和写作的难度和内地压分现象早有耳闻，但因为英语本身是我比较擅长的科目，我对首考过小分6.5仍抱有希望，怀着这种希冀，我来到了新通。
起初，因为性格和缺乏生活经验，我的口语始终存在着缺少素材和不敢说的问题，在贺老师幽默课堂氛围的熏染下，我逐渐变得敢说，也知道了该如何去扩充内容。针对口语库里的每一道题，我们都准备了好的词汇和短语，以及把素材串起的逻辑，以避免临阵慌了手脚，所以在最后的考试中，我成功地拿到了6.5分。
要在一个小时内完成大小作文的构思和写作，始终是一个对于临场发挥的限制。在陈锐老师的课堂中，我逐渐熟悉了各种题型，掌握了各个题型的套路，并在小作文里通过写现实含义，大作文里除了我常用的说理，增加了通过由特殊到一般的方式，将亲朋好友二三事变成特定人群的例子来提高分数。在练习中，我加快了构思的速度和写作的速度，并在最后考试中成功斩获了7分。
听力和阅读对我来说问题不是很大，我了解了各种题型并通过练习加以巩固，除了最后阅读在考场中因为一些干扰因素发挥有些失常，总体分数还是很满意的。
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学生感言