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学生情况
语言成绩
测我的英语水平>成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
---|---|---|---|---|---|
自测成绩 | 5.5 | / | / | / | / |
学后成绩 | 7.5 | 8.5 | 6.5 | 6.5 | 8.5 |
备考分析
备考方案
阅读是我比较擅长的一项,根本还是在于养成背单词的习惯。单词量不到家,下面我将自己的学习心得及经验一一道来,希望对各位考生们有所帮助。
听力。我一直认为听力是我的弱项,但可能和大多数同学不一样,我并不是真的听不下来哪个单词或词组,而是有时候听下来整句话却反应不过来它到底在说什么,还有听了下句忘前句,以及光顾着看题,却漏听了重要信息。杜宇老师曾经建议我做精听,但我一开始没明白这个精听的意义在哪里,以及到底如何操作,所以起色不大,但后来我找到了自己的误区。现在来给大家讲一讲。
精听这个方法可能大家在高分经验贴里看到过,具体步骤当然就是拿过来一段听力材料放一句写一句了。但我要另外强调几点:
1.精听的目的不可一概而论,不同的人做精听目的不同,有的同学是因为不适应连读,有的同学是为了解决上述我所列举的问题,所以针对的点也就不同。不适应连读的同学,我建议你遇到听不清的地方反复听,直到听懂为止,如果实在听不懂,那就把它的发音记下来(瞎写几个单词,拼音,甚至中文),到最后再去核对。其他的同学,我觉得你们(准确说是我们)在做听力的时候会发现:1)一些特殊句式,如倒装、so... that反应不过来;2)长难句听不下来,而这类句子你平时阅读的时候可能也要读好几遍才读懂。所以,这就是提高你硬实力的时候了。
2.不管句子有多长,一定要放完整句话,停顿一下,在脑子里过一遍它大概什么意思,然后把它写下来(我先开始是几个单词几个单词那么写,当然就没有效果了。注意,听写本身没有任何意义)。一遍不行没关系,耐下性子多听几遍。
3.要主动听,不要被动听——针对听了上句忘下句。其实你听多了应该可以对它每一次转移话题变得很敏感,而这转移话题就是一个新的key word的出现。听力稿也是人写的,它只不过是在把那些key words放在一个情景里,运用各种逻辑顺序串联成一整段话而已。你应该习惯,并且试着去做一些predict。
4.一定一定要注意单复数哇!我最后就是因为这个而错了一个空。
最后:我之所以对连读比较适应,是因为我在小升初以后妈妈就每天督促我背新概念二,跟着磁带放一句读一句,到最后语音语调都必须和录音一模一样,就这样听坏了两个录音机——感谢妈妈,她对我非常上心。
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