学生个很有自己学习计划的人,从突破80+的瓶颈期到104,再词汇扎实的基础上,自己课后认真去做复习,加上有计划的刷题,最终斩获高分。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>| 成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自测成绩 | 89 | 24 | 20 | 19 | 26 |
| 学后成绩 | 104 | 29 | 21 | 24 | 30 |
学生成绩单
备考分析
备考方案
学生有较强的学习主动性和目标感。他的主动性,不仅体现在课堂上的表现, 积极提问、及时解决问题,而且高强度的作业,他也都能克服困难及时完成,并在下节课上提出作业中的问题。一开始他的听力基础没有特别理想,所以他每天雷打不动坚持完成精听任务,并解决语言上的小漏洞,扎扎实实打下基本功。课上有反复强调解析考试重点和出题点,他在每次课后都好好消化并应用在下一次作业当中。所以针对性地解决问题很重要。所以,从他身上,同学们可以借鉴一些方法。首先,要有一定的self-awareness,要学会停下脚步去总结自己的问题,如果自己总结不出来,那就要充分利用老师的资源,去发现自己的问题,才有方向去解决问题;其次,要坚持练习,不积跬步无以至千里,要坚持保持每天的练习量来保持学习状态,巩固学习成果。
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学生感言