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托福105丨对症下药想不和托福分手都难

  • 2019年11月27日
  • 来源:新通教育网igo.cn
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摘要:

恭喜新通托福万同学,在托福真考中取得105分(听力29/口语22/写作25/阅读29)。好成绩来源于自主和自律,在学习方面,督导和老师对小万都赞誉有加,称他非常谦虚认真,学习态度积极。林同学目标很明确,平时对自己也很严格。自身努力加上老师的技巧点拨,成功自然手到擒来!

学生情况

  • 【学生姓名】万同学
  • 【在读院校】杭州电子科技大学
  • 【入读课程】8.3下沙托福冲刺C阶段小班
托福 105分
提分详情 总分 听力 口语 写作 阅读
模考成绩 89 0 0 0 0
学后成绩 105 29 22 29 25
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学生成绩单

备考分析

他们班总体学习气氛很不错~,很有自己的规划,本身底子不错,课上回答积极,语言组织也不错,听感很好,主要问题是一些词汇影响细节理解,小细节注重了会更好~期待她更好的发挥

备考方案

首先对于作业,学生每次作业都是积极完成的,而且每次都是十分地认真完成。对于每次给她改出的错误和问题他也会及时地做好整理和更正,所以学生做的每次作业对他来说都是有意义和帮助的。学生取得高分当然和自身的努力是密不可分的。

学生感言

托福学习心得 WCR 单词: 单词很重要。托福阅读只要把一个个句子读懂就好了,有时候一个句子里面一个单词不认识这句话就可能看不懂了,甚至会影响理解整段的意思,所以多背单词很重要。在背新单词的时候也要去复习前面记过的单词,加深印象。同时可以积累一些相关的固定搭配和短语,可以用到写作中去。 阅读: 阅读部分,上课跟着老师做题,学习老师是怎么做题的,都是一段一段先把握整段大意,这个一般在中心句可以看到,然后带着这个段落大意去做题,段落大意可以帮助我们排除错误答案,比如某个段讲XXX是正向的,那么接下来讲的都基本上是某个事物正向的特点,那么选项中明显的反向的东西就可以排除了。做题时,题干里的标志词可以利用来定位,定位到段中有这个词的句子,然后读这个句子或者再读上下文,答案一般不会离定位的地方太远,然后读懂了答案也就知道了。然后就是做题时要注意常见的错误选项,比如文中根本没提到的,过度推断的,这些题目做多了自己应该可以总结出来。最后的一道主旨题,也要多排除,不确定的先放着,然后要和前面文章里的主旨对应起来,一般都是整篇顺序结构。 听力: 听力部分,就是先听清楚,再想办法听懂,最后再做题目。因为题目有时候坑很多,所以一个讲座还不能大部分听下来的时候,就反复听,1.2倍速听,这样比较有帮助,这样到时候上考场就会觉得语速适中,听到更多细节。然后这样还是会有些地方卡壳,一般是因为某个单词读音不知道或者平时就没念对,听到的时候就会懵,即使是自己看到这个单词可以知道是什么意思,所以遇到这样的情况就多跟着念几遍纠正一下读音,这样好一点。然后做题目的时候,要小心题目选项,有时候我们听到的出现在选项里是作为迷惑项的,一般答案都是 听力原文的同意改写,这个是上课老师那里收获的。 口语: 口语我比较弱,没什么经验,考场的情况和平时练习感觉起来完全不一样,考场就很容易脑袋空白,说不出东西,尤其是第一题,所以这个还是靠平时积累。还有就是说不完没关系,我就是好多题目要说两个点,说完第一个点就没时间了,分数还比上次好一点,可能相同情况下,语音语调更重要一点,内容只要表达清楚就好。 作文: 综合写作就是听力部分要点要记清楚,记得越细越好,就是说听力要OK,这样写的时候有东西写,然后阅读 部分观点要同义替换,这个可以平时自己练。然后表达同一个意思的词可以多用几个,体现语言多样性,比如state, contend, argue. refute, contradict, rebut, etc。 独立写作可以在开头引入部分结束后表明立场,然后直接将你的理由(分论点)写出来,这样结构更清楚。

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