上课积极认真,笔记也记得很勤快详细。本身有比较好的词汇基础,之前也考过GMAT,所以对大致的内容是有所了解的。但逻辑这块的错题,有时候没有仔细抓准文本的逻辑链就盲目找答案,导致答非所问。阅读这块存在的问题是句间关系理解还不够,文章的整体结构要根据文章的常见类型进行分析,一旦文章结构没有把握住,会导致结构性的题目,比如主旨大意题和修辞目的题错误。看的出来学生后期结课是认真的安排了刷题和复习计划,替她开心。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>| 成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自测成绩 | 540 | / | / | / | / |
| 学后成绩 | 720 | / | / | / | / |
学生成绩单
备考分析
备考方案
雨桐上课积极认真,笔记也记得很勤快详细。本身有比较好的词汇基础,之前也考过GMAT,所以对大致的内容是有所了解的。但逻辑这块的错题,有时候没有仔细抓准文本的逻辑链就盲目找答案,导致答非所问。阅读这块存在的问题是句间关系理解还不够,文章的整体结构要根据文章的常见类型进行分析,一旦文章结构没有把握住,会导致结构性的题目,比如主旨大意题和修辞目的题错误。看的出来学生后期结课是认真的安排了刷题和复习计划,替她开心。
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