托福是考察语言和逻辑的考试,只要提升了这两项能力,托福会给一个好的结果,毕竟,它的功能是保证你能在外国跟上学术生活,而不是选出一个英语天才。接下来给大家介绍今天的托福105分的主人公黄同学。
学生情况
语言成绩
测我的英语水平>成绩详情 | 总分 | 听力 | 口语 | 写作 | 阅读 |
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自测成绩 | / | / | / | / | / |
学后成绩 | 105 | 28 | 22 | 28 | 27 |
备考分析
备考方案
口语
口语是自己的薄弱点,因为懒惰也一直没有加强训练,但是多亏了豆豆老师的帮助,我也算得到了一个和付出相比比较值得的分数。首先,独立口语要平时多多训练,我认为不可以像以前一样按照往年真题训练,因为托福考试出题在改革,口语偏向生态化,更喜欢考出实际问题,我觉得可以参考独立写作题目进行练习,主要是打开思路,锻炼连词成句能力。我这次考试的时候就是因为一下子思维堵塞,Task2口语只说了一句话,也算是这次考试的遗憾。综合口语要注重平时的训练,包括如何最优记笔记,连词成句,适应答题节奏,完善木板等。
写作
写作主要是注意逻辑和词汇。李晶老师告诉我要时刻记住要扣题,每一句话要提到题目关键词,把中国思维转换成外国思维。另外平时要多多积累词汇,训练自己用长难句来代替简单句,这样考场上才不会思考过多时间。独立写作我建议不要用模板,尽可能的锻炼自己的构句能力,才能在考场发挥真实水平。
阅读
一开始我的阅读问题是阅读速度较慢,不能按时完成阅读,有时会错词汇题,最后的6选3总是无从下手,自测分数在24,25左右。之后,阅读老师告诉我,平时要加强对长难句的阅读,多背诵一下往年的词汇真题,做阅读的时候要做笔记,中英文皆可,都可以梳理文章逻辑,有效帮助做总结题。最后我的阅读还是考出了一个不算差的分数。
听力
听力占据托福考试的3/4,也就是90分,所以听力能力不行的话,整场考试就凉了,一开始我的听力分数稳定在23-24水平,李晶老师告诉我,首先需要拓展听力词汇,要学会听音辩词,在听到sophisticated要像听到book一样毫秒级反应出中文意思,这样才能保证听力能听懂句子,不慌张,不走神,因为新托福考试会有更多的细节题,如果不能做到尽可能反应过来没一个单词,失分现象会非常严重。此外,要把握文章逻辑。speaker会有非常明显的逻辑信号,比如语气,或者一些特殊词比如let’s see,此时要着重听,很大可能是出题点,平时要训练自己把握出题点。只要充分做到了以上训练,听力分数自然上升。
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