1月11日-1月17日雅思命中成就！另有雅思各科备考攻略，不看后悔系列！

关键字：雅思命中新通雅思雅思阅读

2023-01-19 来源：新通教育网igo.cn 作者：阅读量：人喜欢手机阅读

导读

这是新通在2022年最后的一波命中了快来跟随小新一起去康康吧！「雅思阅读还原集」1月11日-1月17日命中7篇！「小小小范围预测」1月11日-1月17日命中5篇！

这是新通在2022年最后的一波命中了

快来跟随小新一起去康康吧！

「雅思阅读还原集」1月11日-1月17日命中7篇！

「小小小范围预测」1月11日-1月17日命中5篇！

雅思阅读还原集

命中场次&篇目

1月11日：

BC北京雅思机考考点

Man or Machine

1月12日：

上海财经大学雅思机考考点

Global Warming In New Zealand 1

1月13日：

苏州大学雅思机考考点

Food Advertising on Children

1月14日：

无锡开放大学雅思机考考点

The Impact of the Potato

BC上海雅思机考考点

Saving The British Bitterns

1月17日：

BC北京雅思机考考点

Leaf-Cutting Ants and Fungus

BC北京雅思机考考点

Multitasking Debate:Can You Do Them At The Same Time?

小小小范围预测

命中场次&篇目:

1月13日：

苏州大学雅思机考考点

Food Advertising on Children

1月14日：

无锡开放大学雅思机考考点

The Impact of the Potato

BC上海雅思机考考点

Saving The British Bitterns

1月17日：

BC北京雅思机考考点

Leaf-Cutting Ants and Fungus

BC北京雅思机考考点

Multitasking Debate:Can You Do Them At The Same Time?

你还不知道雅思该怎么备考吗？

你还在为雅思秃头伤脑嘛？

小新这里有新通资深老师给同学们的

2023雅思备考建议，快点看看吧！

或许可以救你一大命！

听力

关键词1：词汇

听力有一半的题目都是填空题，这就要求大家不仅仅要熟悉单词的发音，尤其是正确的发音，而且要熟悉单词的拼写。

听力的音频内容包含生活场景和学术场景两大方面，因此大家不能只积累学术词汇，也需要积累大量的日常生活词汇，如 hostel（青旅）、deposit（押金）、refreshment（茶点）等。

考生可下载注册新通全程通APP，打卡雅思高频答案词。

关键词2：语音现象

不管是对话，还是讲座，考生听到的都是以句子为单位的内容，而非单个单词，故考生要熟悉英文的连读、弱读、爆破音等语音现象，也要了解重读、停顿、放慢的作用。考生可通过对听力材料的精听与跟读，熟悉英文的语音现象。

为贴近真考，考生可登录新通smarter系统，对剑4—剑16（共13本剑桥雅思）进行精听与跟读。

关键词3：同义替换

听力存在大量同义替换，为了能在听音频的过程中快速反应过来，考生在备考时就需积累常见同义替换，如regularly = on a regular basis、local = of the town、category = type 等

关键词4：反应速度

不少考生听力场景词汇的基础很扎实了，可是总是因为跟不上听力的节奏而漏填词或者没有听到定位词而造成失分，出现这种情况的根本原因在于对听力的反应力存在问题。

而如何通过训练提高听力的反应力和敏感度呢？

没有捷径，唯一的办法就是多听。笔者认为，这时候采取精听与泛听的训练方式是最科学的。

关键词5：出题思路（时间、程度、比较、无中生有、否定）

雅思听力的题型多样化，因此考生务必把各种题型的出题规律和解题技巧烂熟于胸，比如笔记填空题型中的转折后重原则。

笔者提醒各位考生，这些原则和技巧不是通过一道或者几道题目的练习就能完全掌握的，而是通过至少 5 遍的反复精听才能较好地把握，因此课后的复习工作是非常艰巨并且必要的。同时，可以把这些技巧用于剑桥 4-剑桥 16 的强化训练中更能见效。

阅读

关键词1：词汇

在听说读写四科中，阅读对词汇量的要求是最高的，但是对拼写和发音等没有要求，只需要做到认识即可。

对于阅读单科希望达到7分及以上的同学，建议词汇量达到 8000，建议考生按考点词汇、常识类词汇、专业性词汇应对。

考点词汇：指雅思阅读中常出现的对句意、题意有着重要影响的词汇。

考点词汇是雅思考试中最常出现的高频词汇，也就是说，不同的雅思文章中，这些词汇经常重复出现，并且都有着举足轻重的地位。

按照雅思阅读考查点—同义转换的思路，考点词汇主要是动词(verb)、形容词(adjective) 或副词 (adverb)、以及个别的名词 (noun)。如果在平时阅读过程中，注意积累考点词汇并背诵其含义，那么我们在解决阅读问题时就会轻松很多。考点词由于出现频率非常高，因此实际上考点词汇是比较有限的 (limited)。

如何积累考点词汇？

一方面，考生可以通过精读练习文章，积累生词，若发现有生词在不同文章反复出现，说明该生词就是考点词汇；另一方面，考生可下载新通全程通APP，打卡雅思高频考点词汇。

常识类词汇：指在解题时，这类词汇不是考查同义转换，也不是考查范围、程度等考点，而是文章涉及的背景内容，了解这类词的含义有助于利用常识或背景知识来更好地理解文章。

常识类词汇较难，也与日常生活中的英语词汇相差甚远，因此是不容易把握的。我们了解这类词就不需要找衍生词、也不需要积累同义词了，只是作为兴趣了解，或是给解题带来更大的把握。

专业性词汇：指非常生僻、考生也没有必要去了解的词汇。

专业性词汇可以在文中保留自己的原型，不用被追究含义，可以充当定位词的地位，比如剑桥文章中的sulphide/Principia/desalination 等等。这些词汇在我们平时积累阅读词汇时就可以视为选择记忆的了。如果大家有兴趣接触，可以尝试去记忆，但是一般情况下这些专业性太强的词汇就不建议考生徒增记忆工作量了。

如何高效背单词？

根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。

而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。

另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

关键词2：语法

阅读说到底就是正确读懂句意，对语法的侧重点为快速拆分句子，抓取主干—即主谓结构，并对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，正确地掌握其要表达的思想。

要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

关键词3：同义替换

同义替换可分成两类，一类是平级替换，如resemble=look like/same；另一类是上下义词替换，且通常为题目上义词（抽象概括的概念），原文下义词（具体的事物、例子），如题目是culture，原文可以是Egypt/tribe/East/city等。

6分及以下的同学往往对上下义词替换不熟悉，导致错过答案，建议可通过摘录题目与原文的同义替换，培养概括意识。

关键词4：题型技巧

做过剑桥系列真题的烤鸭应该都发现，雅思阅读每篇文章后面配置的题型多种多样，有填空，选择，判断，配对等八大题型。

其中不同的题型有不同的特点，技巧及做题方法。而雅思阅读需要在60分钟内，看3篇阅读，完成40道题，所以同学们一定要记住一句话“在最短的时间内分数最大化”，利用有限的时间，掌握不同题型的做题技巧，以及不同题型搭配组合的能力提升，这才是王道。

关键词5：拓展阅读

虽然雅思阅读只是一项语言能力测试，不考察专业性知识，但A类阅读的文章都是模拟考生未来在大学课程中将阅读到的文章，故适当进行拓展阅读篇幅较长的科普文章，或学术性文章，补充雅思阅读文章背景，熟悉学术性写作的套路，养成良好的阅读习惯，有助于突破7.5分。

写作

关键词1：词汇

写作也对词汇量有要求，体现在两点，一是用词的准确性上，如 propaganda 是贬义词、 advantageous 要搭配介词 to 等；二是用词的广度上，即便是表达“上升”这样一个简单的动作，在小作文中反复要表达“上升”这个概念时，也要避免重复用词，可以使用 soar、escalate 这样的词来代替 increase。

这样可能会让大家伤脑筋，毕竟这意味着要反复查阅词典，但其实同一个单词，灵活使用它的不同词性或派生词，也是符合 lexical resources 这项评分标准的，如 increase，我们既可以用 sth. increased from xxx to yyy，也可以说 there was an increase in xxx。

关键词2：多写多练

写作作为输出类考试，需要考生大量地输出流畅且有逻辑的观点内容等，一味死记硬背模板、素材，或模仿几遍范文，并不能达到理想分数，考生真正要做的是总结素材，培养合乎逻辑的思辨能力。

不少考生表示无法在短时间内构思，其实说到底就两个问题：想法过多无从选择和想法太少无从下笔。这就需要平时通过不断地练习、思考，充实素材库与答题思维。

关键词3：有效论证

有了素材后，考生还需要有效论证，常见的六个论证方法为：举例，对比，因果，让步，假设，解释。

具体论证方式：3e法，即 explain, extend, example，即解释为什么这个观点会产生，或者这一观点所产生的影响 ( 积极或消极 )，或举例子说明观点的存在性。

注意：比较丰富完善的论证观点，也是提分的关键。

关键词4：写完批改

写作批改是最能找出问题对症下药的一个环节。

回忆下小初高时期的作文课，是不是最期待老师给到的作文评语了？可以明确帮你指出问题，针对问题提出修改意见。

在雅思备考的路上，考生往往因过于熟悉自己写的文章等原因，无法找出其中的错误，也就没有针对性的提升方向，这时可以选择点击阅读原文，找新通专业的写作老师批改纠错。

关键词5：熟悉结构

写作是个争分夺秒的活，在考试中的每一秒都应该有它的意义，把握时间观念，通过平时的练习，选择最适合自己的段落结构，而不是上了考场再纠结。

下边分享一些结构公式：

四段式结构：

开头：背景 + 改写题干 + 个人观点

支持方：观点 (1,2,3) + 论证 (1,2,3)

反对方：观点 (1,2)+ 论证 (1,2)+ 反驳

结尾：总结个人观点 + 建议 ( 可选 )

五段式结构：

开头：背景 + 改写题干 + 个人观点

支持方一：观点 1 + 论证 1,2…

支持方二：观点 2 + 论证 1,2…

反对方：观点 + 论证 1,2…

结尾：总结个人观点 + 建议 ( 可选 )

注意：四段适用于论点较丰富的同学，五段适用于论证较犀利的同学。

口语

关键词1：词汇

雅思口语主要是日常生活对话，因此需要积累大量的生活词汇，如各种电影的类型（cartoon 动画电影、western movies 西部片、horror movies 恐怖片、science fiction movies 科幻片等）。

关键词2：改进发音

pronunciation 是四项评分标准之一。

首先，考生要关注重音，因为重音不同，表达的含义也不同，如 suspect（重音在 sus 上时，为名词“嫌疑人”；重音在 pect 上时，是动词“怀疑”）。

其次，确保语调和节奏是正确的，不仅仅是单个单词的发音，还有连成句时的发音。

当考生练习发音时，学习如何连读尤其困难。当一个单词是以辅音结束而下一个单词是以元音开始的时候，这时两个单词可以连读。在“jumps over”中，第一个单词的结尾辅音应与下一个单词的元音连读。例如，“She works in an old office”听起来的发音应该是“She work-si-na-nol-doffice.”

改进发音最重要的方法就是练习听力。通常，语言学习者在领会到各个发音的区别之前，都想尝试发出正确的读音。

如何能够听出这些发音的区别呢？一种方法就是对广播或电视节目 ( 如：新闻 )录音 30 秒。然后自己重述，以此来对比自己的发音与广播电视节目里发音的不同。要连续不断地练习——这是一个缓慢的过程，在你可以正确地发音之前，可能会需要重复多次很困难的发音。

关键词3：提升流利度

从根本上来说，流利指的是毫不费力地叙述一件事情。如果一个人说话比较顺畅连续，少停顿或是不停顿，说话时没有重复和更改现象，这就可以称为说话流利。

与是否可以正确发音比起来，流利程度与心理因素有更多关系。要做到流利，考生需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。换句话说，流利就是非常自信地用英语表达自己。

为有效增加自信和提高流利程度，考生需要通过大量练习来提高词汇量和语法知识。以下是适用于提高口语测试第 2 部分 ( 二分钟谈话 ) 的一种方法：

利用手机的录音功能，自备一个话题，然后对此话题进行一至两分钟的陈述并同时录音。

录音完毕后再听录音。你的英文听起来流利吗？你能否找出单词或语法错误？应该如何改正？

接下来，重复同一话题 2 分钟的谈话。这一次，尽量试着不要停顿，更改或者重复。

再次听录音。注意听本次录音与前次录音的不同之处以及你在口头表达所取得的进步。

第三次就同一话题进行陈述并分析。但是也不要对同一个话题练习太多遍，否则你可能会将话题内容背诵下来了 !

进行录音的次数越多，你就会越自信、流利，并且听起来也会比较自然。你会发现你还能增加更多细节。

关键词4：大量练习

考生应在考前针对当季口语题库，进行大量的口语练习，这会使你的口语表达更加自然，并为你为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。

不管有无错误，如果你不进行大量口语练习，你就不会在口语水平上取得真正的进步。你练习得越多，口语就会变得越容易。如果你尽可能多地练习口语，你的口语水平很快就会得到迅速提高。

关键词5：避免误区

网上流传着许多雅思口语考试的误区，如：

“如果被考官打断，这就表示我的英语很不好”

“如果测试很简短，这就意味着我的英文很差”

“如果考官看起来对我的回答不感兴趣，就表示我的英语很差”

口语测试是一个规范化的测试。这就意味着对考生的准确评定不是建立在轻松的日常交谈的基础上的，而是建立在正式的、结构化的面试的基础上的。这也意味着世界各地的口语考官的表现要既专业又保持一致性。例如，考官们必须尽量避免给与鼓励性的评论 ( 如：“很有趣”) 或用手势脸色来传达过于支持的情绪。总之，不要因为以上这些不必要的疑问和焦虑让自己觉得考试发挥得不好。消极的想法不会带来良好的表现。

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新春将近，日迈月征，朝暮轮转。小新在这祝所有考鸭们，新年胜旧年，欢愉且胜意，万事皆可期！