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当时一想不行,我还是一定要去试一试,万一呢,梦想还是要有的。于是拎上小点心,到柴老师那坐了一下午,两人吧唧吧唧说了一下午法语,练了好几轮模拟,把动机各...[阅读案例]
学生初中毕业,想申请澳洲高中,学生比较优秀,申请也很配合,最终获得录取。...[阅读案例]
一个非常具有英语优势的学生,从CS跨专业申请影视制作,通过我们的老师对其他的条件的克服,通过我们和学校的不停的沟通,顺利的让孩子走进了纽约影视大学!...[阅读案例]
S同学本科双非院校,均分82.14,成绩不好也不坏,在莘莘学子中路人一枚,大三结束,S同学做了一个决定,出国读研。虽然S同学很有决心,但是时间有些仓促...[阅读案例]
文书当中强调本科专业与申请专业的一致性已经本科期间所获成绩 另外学生有科研项目,在CV和PS中都有着重描述 ...[阅读案例]
学生新通万里办公室咨询时,已经完成了大二课程,这是一个有着理想和目标的学生,然而由于接受了错误的留学规划信息,并不知道海外硕士申请很重要的一项评估条件...[阅读案例]
H同学来咨询的时候是在自己DIY失败后的8月份,自己申请当年10月入学,7所帝国大学,均被拒绝或者没有消息。...[阅读案例]
L同学高三时便来新通咨询留学,在建国大学语学院就读半年后,明确了自己希望继续申请建国大学的想法。虽然没有考取TOPIK成绩并且院校背景也不占优势,但是...[阅读案例]
左同学就读于哈尔滨某双非院校,院校背景不占优势,学生国内专业为政治学,研究生阶段打算申请TESOL和翻译方向,没有专业背景,而澳洲名校的门槛又比较高,...[阅读案例]
学生办理时间早,我们有充足的时间准备申请材料,基本上加拿大学校刚开放我们就开始申请,占了时间优势。...[阅读案例]

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