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2016年04月07日 来源:互联网 作者: 点击量:

新西兰中小学留学申请概要

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新西兰留学 低龄 留学生 申请 新通留学

摘 要近几年新西兰留学总人数稳步上升留学低龄化进入公众的视线,越来越多的高中学生,甚至是初中或者小学在读的学生选择留学新西兰。下面我们来一起看一下新西兰中小学留学的申请概要吧!

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一、解读新西兰陪读政策   >>>点击了解更多新西兰留学政策

新西兰贴心的留学政策,使得孩子5岁即可去新西兰留学上小学;孩子5-12岁之间,必须有一方家长进行陪读,陪读签证的时间期限与孩子读书期限吻合;孩子 13-17岁之间,家长是可以在新西兰陪读的 ;孩子满18周岁,家长不可陪读,但是可以办理短期的访问签证去新西兰探望孩子。

小留学生出国留学存在生活自理和语言障碍两个方面的问题。家长也不用担心,由于新西兰学校设置了专门为留学生生活负责的服务中心,负责小留学生住宿的当地家庭,可以帮助孩子解决生活方面存在的问题。

新西兰低龄留学

二、简要概述新西兰中小学的教育体制

新西兰的公立小学:1-6年是小学;7-8年是高小。

录取要求:学生的年纪对应的年级、完整的申请表、出生公证、护照首页。

申请流程:每年四次开学,2、4、7、10月。至少在开学日期前三个月提交申请,最好提早申请,因为好的学校会出现满位情况;完整的申请材料提交给学校的国际办,学校会根据学生的情况或学校名额情况发放录取通知书。

风险提示:针对11周岁以下的学生,家长强制陪读。11周岁以上可以选择有监护权的学校即可,家长也可不必陪读。

新西兰的公立中学:

a. 建议参考学生的实际年龄来选择年级——不用额外申请语言(20周)和澳洲略有不同。

语言学习学校会自行安排,也不用安排额外的语言中心来学校,学校内部就有ESL课程供学生学习和选择。(学生英语超差或家长有要求除外)

b,公立中学都是直接和学校申请的。很少存在满位的问题,但是还要看学校当年国际学生的申请比例。学校还会是从国际学生申请数量上有控制和调节的。

新西兰的教育系统分为三大块,分别是NCEA、剑桥课程(CIE课程)和IB课程。大部分的院校都采取NCEA系统体制。

风险提示:a,个别顶级中学会在学生提交申请后,电话/视频面试学生,笔试.待学生面试和考试合格后,方可发录取通知书,个别学校也会有名额控制.

b,11周岁以上如果学校有监护权家长可以不用申请陪读。11周岁以下是强制陪读的。

新西兰中学毕业证书类型:   >>>点击了解更多国家留学资讯

NCEA即国家教育证书的简称,是新西兰高中为从11年级到13年级学生开设的教育资格认证,被新西兰所有的大学,理工学院和雇主认证。通行新西兰全国甚至海外。

CIE课程:CIE课程是 CambridgeInternationalExaminations(剑桥国际考试委员 会)设置的课程,其课程体系就是我们常说得A-Level课程,学生在学习AS和A2的课程并通过考试即可获得A-Level的证书,证书为入读英国顶尖 大学的“黄金标准”,是日后进牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等世界名校深造的最佳选择。

IB课程:IB课程全称为国际预科证书课 程 (InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的 课程。该课程陪国际文凭组织称为“成熟的国际化素质教育”目前认证国家高达115个,是北美欧洲大学认证度最高的高中文凭课程,是进入,哈佛、耶鲁及普林 斯顿等一级常青藤大学的最佳选择。

三、新西兰留学生的课堂生活

阅读能力分等级

新西兰的小学生,他们没什么作业拿回家,顶多拿着一本几页纸的故事书回来,说是老师给他们带回家念的。于是,家长每天听孩子念书,可是孩子都把故事里的句子念得很熟练了,怎么那些故事书一直都这么简单呢?原来这些是阅读理解的训练。

小学6年中,阅读理解能力的级别从1-40,然后是半独立、完全独立。这些级别的划分,不以你在读的年级为标准,而是根据孩子的真正阅 读理解能力,也就是说,有可能孩子到6年级了,但是他的阅读理解能力跟一些3年级的学生一样。孩子无论阅读能力到哪个级别,都会有不同的书拿回家看,完全 是个性化的教育。而且这些级别的划分标准还是统一的,这样保证了学生转学后可以跟新学校顺利衔接。

而每个级别里,还会进行再细的划分,而故事书拿回家后,孩子也不是单纯的读书,看看发音是否准确,而是要理解故事的内容。学生回到学校 之后,会做一些有关该故事的练习,有可能是补充句子,填几个单词,也有可能是判断对错,但是这些题目都是围绕故事书的内容,只有准确率达到80%,才可以 过关,读下一个级别的书。老师还会根据每个学生的阅读水平,指导他们每个星期在学校图书馆的借阅书籍的难度。

这里的学校每年分4个学期,一般情况下从2月初到4月中是第一学期,然后放假2个星期;4月底到6月底是第2 学期,再放假2星期;7月中到9月中下旬是第3学期,休息2个星期之后进入第4学期,第4学期一直到圣诞前结束。圣诞假期刚好是暑假的开始(南半球跟国内的季节相反,这里的圣诞节是夏天,没有白色圣诞),因此差不多可以放2个月的假,一直到2月初又是一个新学期的开始。这些假期安排,会提前一年在教育部的 网页上公布,方便家长安排旅游等事宜。

词汇水平(也就是懂多少单词)也分等级

小学6年,单词的级别从A到X,一级一级往上爬。因此,每隔一段时间,孩子们会有一个测试。例如:A等级的题目完全正确,那么就可以做 B级的,一直到C级出现错误,那么你的词汇水平就是到C级。虽然都是同班同学,但是有可能他们测试的题目完全不一样,在一个班里,有人到U级,但有人还是 E级,也是很正常的事情。

老师布置给孩子的作业也十分生动有趣。小孩子都爱看故事,因此,作业就是要你编写一本故事书。小孩子除了自己编故事,还给故事配图,这 本图文并茂的书完成之后,小孩子还找来一个小盒子,把故事书放在盒子里面,然后再在盒子上画满各种图案,把盒子装饰的美轮美奂之后,才上交“作业”。除了 编故事,小孩子还会参观一些展览,然后老师根据年级的高低,布置作业。

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编辑: lindayin

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