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2018年06月28日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

托福和SAT普通录加州大学-戴维斯分校

标签:托福普通录加州大学,SAT普通录加州大学
摘要

学生拿到了竞争非常激烈UC系统大学之一,加州戴维斯的录取,真是非常让人惊喜。同时还收获了康涅狄格大学,罗格斯大学,俄亥俄州立大学哥伦布分校共计5个大学的OFFER。

录取案例大数据

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  • 姓名:刘同学
  • 申请学历:本科
  • 录取时间:2018.03
  • 主录取院校: University of California-Davis(加州大学-戴维斯分校)
  • 其他录取学校:
  • 录取专业:经济学
  • 奖学金情况:

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  • 毕业/在读学校:星海中学
  • 就读专业:A-LEVEL
  • 成绩情况:全A
  • 语言情况:A-LEVEL 4A,IBT94,SAT1380
托福和SAT普通录UCD

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A-LEVEL 4门都是A,高中GPA成绩不错。参加了很多社团活动,是学生会的负责人之一,爱好广泛,热心学生会的各种事宜。
托福和SAT 不高,之前一直在80多分徘徊。最后一次在投递之前刷到了94,SAT最高1340.对于前五十的成绩来说,这个成绩普通,标化成绩不算高。

本次案例中顾问在分析了刘同学的优势和不足之后,给出了规划的方案和建议。在校GPA没有问题,努力刷分IBT和SAT,同时建议去参加美国的UCLA暑期夏校,一来丰富自己的学习经历,提升背景,二来也是希望经过6周全英文的学习和生活,会给她带来更具体的对于美国大学教育的体验和认识。以便对于以后国外长期学习选课修读做好准备,即是铺垫,也是试炼。刘同学适应良好,两门成绩一个A,一个B.回国之后原本托福一直在80多徘徊一下考到了最高分94. 有个这个经历,加上我们对于学生申请背景的准确把握,文书方面突出了很多社团方面的组织和领导,策划能力。弱化了标化成绩一般的情况。

虽然学生的在校成绩,学术能力是招生官考察的重点,但是他们更想知道分数背后学生的性格特征,个人能力,比如:是否具有领导才能,学习的主动性和创造力,思想独立,社会责任感。会从细节洞察学生,性格成熟度等。用最有效的时间,去观察和检测一个全面而丰富的申请人是否符合他们的筛选标准。单独只有高分,是远远不够的。如果不丰富自己的软性材料,文书素材匮乏,会很难打动看惯了成千上万份申请的招生官的。

 

虽然学生的在校成绩,学术能力是招生官考察的重点,但是他们更想知道分数背后学生的性格特征,个人能力,比如:是否具有领导才能,学习的主动性和创造力,思想独立,社会责任感。会从细节洞察学生,性格成熟度等。这也是为什么加州系统需要学生提交4篇350词的文书的原因,用最有效的时间,去观察和检测一个全面而丰富的申请人是否符合他们的筛选标准。这就是为什么刘同学标化成绩相对其他申请者毫无优势,却能被录取的原因。单独只有高分,是远远不够的。如果不丰富自己的软性材料,文书素材匮乏,会很难打动看惯了成千上万份申请的招生官的。
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