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2018年01月30日 来源:新通教育网igo.cn 作者: 阅读量:

双非生圆梦伦敦大学学院音乐教育专业

标签:英国大学,伦敦大学学院,教育专业,音乐
摘要

学生本科院校属于双非,GPA3.26,对于英国名校来说竞争力不足,好在学生的专业基础很扎实,也有相关的工作经验,弥补不足。

录取案例大数据

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  • 毕业/在读学校:公立大学
  • 就读专业:音乐学
  • 成绩情况:GPA3.26
  • 语言情况:
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1、对音乐执着;
2、积极配合,有音乐功底;
3、有相关工作经验。
1、双非院校;
2、GPA3.26竞争力不大;
3、英语能力不是很高。

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总体来说,学生的优劣势很明显。

优势一: 学生对于音乐教育专业学习的殷切渴望,这体现在了学生给我提供的文书材料中。因为在她的家乡,艺体生是被很多人看不起的,受到很多冷嘲热讽之后,她就立志通过自己的努力去改变家乡对于艺术学生的偏见。看完她写得相关内容, 我也感受颇深,想通过自己的一份力去帮助她实现自己的梦想。因此在个人陈述的准备中,我没有像给往常学生准备的模式,而是跟着学生的思路,将学生渴望被认同的想法娓娓道来。

优势二,学生很快而且高质量地准备好了作品集。尽管对于音乐很无感的我,也是被她演奏时的优美和投入所感动,估计也是音乐不可言说的感染力。在她身上,我看到了她对于钢琴演奏的激情。尽管在申请的时候,确认了学校不需要提供作品集,但是我还是让学生吧作品集做成了链接,Youtube和优酷的,穿插在简历 里边和突出的位置。 >>艺术作品集准备思路

第三,学生断断续续有很多钢琴老师的兼职工作,从而使得她在钢琴教育方便有比较多的认识,尤其是在细节方面也很形象生动。文书的准备在8,9月份, 10月份的时候,我们就是已经提交申请了。其实,在申请中,学生曾犹豫要不要申请UCL, 毕竟把握太小,学生其实也很清楚,但是学生也就抱着试一试的心态,结果很出乎大家的意料。 >>立即评估我的申请条件

学生的劣势:

首先,学生本科就读院校属于双非院校;

第二是,学生的GPA3.26没有很大的竞争力; >>英国大学申请条件

第三,学生的英语能力还有待提高。可幸的是,英国的申请是可以暂时不提供雅思成绩的,这样学校也有可能发带语言的条件录取。

在性格特点方面,学生是完全有自己的想法,并且很坚信自己!在和她的沟通中,相对来说自己是会更加费力一些。

【录取信息】

伦敦大学学院

伦敦大学学院是一所世界著名的顶尖高等学府,为享有顶级声誉的综合研究型大学,该校在2018 QS世界大学排名中位列世界第7名,英国第3名。

学生的目前很明确,也有相关的工作经验,背景很有优势。
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