2017年06月30日
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迂回曲折，两轮被拒终获多伦多大学录取
标签：加拿大留学 多伦多大学 加拿大硕士留学 多伦多大学硕士
摘要
坚持不懈，不要放弃，终究能获得一个理想的结果。
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- 姓名：W同学
- 申请学历：硕士
- 录取时间：2017
- 主录取院校： 多伦多大学(University of Toronto)
- 其他录取学校： 西门菲莎大学(Simon Fraser University)
- 录取专业：教育学
- 奖学金情况：无
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- 毕业/在读学校：211院校
- 就读专业：英语（师范专业）
- 成绩情况：GPA 85
- 语言情况：雅思7，小分6
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优
1.学生师范大学师范专业很对口
2.大二期间有去多伦多交流学习的经历
3.有教学科研经历和实习经历
4.大学期间有获得奖学金
难
学生雅思考了3次，小分始终达不到6.5的要求
后来又转考托福，考了2次，小分始终不够，到了5月份学校直接发拒信来了
解
选校思路：
学生的Dream School是多伦多大学
1.冲刺 多伦多大学
2.冲刺 麦吉尔大学
3.西安大略大学
4.西蒙菲莎大学
如何对学生的优劣势扬长避短?
1.突出学生科研经历，在教育科研中表达出一些独到的见解
2.突出学生实习经历
3.突出学生加拿大交流学习期间的优秀表现
4.突出在校期间学生学术能力，以及综合领导力
与院校联系中是否出现困难，如何处理?
语言总是考不出来，学生从16年6月签约到17年5月参加雅思托福考试6-7次，单项都够不着。
3月份多伦多大学就发了拒信，好在SFU 5月初录取了，但是交押金截止时间是5月底，鉴于学生最想去多伦多大学。所以，建议学生5月中旬再考了一次托福，同时跟SFU商量延期交押金时间到6月。最终，学生托福考到了98分，达到了多伦多录取要求。再经过跟学校多次沟通和argue，多伦多大学最终学校同意重新考虑审理该学生。3天后获得多伦多大学正式录取通知书。
顾问心得
坚持不懈，不要放弃，终究能或者一个理想的结果。
对于语言基础本不弱，但是单项不够的学生，
一方面要鼓励学生给予积极的引导，根据学生情况作出实时的方案调整;另一方面，要积极主动跟学校沟通，argue,为学生争取时间和更多的机会。
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评
一方面要鼓励学生给予积极的引导，根据学生情况作出实时的方案调整；另一方面，要积极主动跟学校沟通，argue,为学生争取时间和更多的机会。
